你讓孩子英文補對了嗎?

兒美、全美的英文學習 應該在中低年級

國小高年級後就漸漸帶入文法閱讀解析

台灣目前沒有 “浸潤式學習的環境”

唯有靠 正確讀寫學習法來提升自己詞彙、短語、單句的量…

兒/全美語 孩子因為美語程度不錯
導致國中時英語課不專心聽講,尚可應付國中課程
高中之後英文跨一大階,疲態盡顯,非常可惜…
這是英文超修的隱憂
父母當督促孩子,就算課堂內容已經學會,也可當複習對待,萬萬不能輕忽…
我建議
上高一前 先完整學好英文文法結構、句型
提升英文閱讀能力
否則等到高二文章變難、開始練習寫作會出現很難突破的瓶頸

很多學生等到高二下

想拼英文 真的會來不及了

林錦 國小英文 4-6 年級 小學霸養成班

林錦 國中小英文 (4-8 年級)

 學霸  讀新聞、學文法、練寫作

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唯有林錦,能幫你系統的學習!
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👉開課地點 : 復旦分班 (國小英文)
星期三1:30-4:00  新聞閱讀班

星期五4:00-6:00  私中文法閱讀題庫 班國小英文)


星期一6:00-8:00  新聞文法閱讀班國中英文)

星期五6:00-8:00  新聞文法閱讀班國中英文)


👉開課地點 青埔分班 (國中小英文)
星期二6:00-8:00  新聞文法閱讀班



  
👉授課內容 :
     ✅ 全球新聞、世界新知
     ✅ 字彙、短語、文章解析 學文法
     ✅ 問題討論、完整回答問題、以配合新課綱、新試題
     ✅ 簡報能力培養、自我雙語表述能力 信心建立

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