林錦的教育理想 將要實現了！

 關於林錦多語MEP 國際實驗教育

2018年 | 開始籌畫
2021年 | 團體實驗教育理念分享

我們不知道

何時會成功

但

我們會一直努力

課程設計與目標

課程設計

1.     - 學生能力興趣 為主體

2.     - 跨領域、綜合性、實用性 的教學內容

3.     - 主題式理解探索應用

4.     -包容性學習：每個人都在

課程目標

        - 啟發潛能 基礎知識具備

        - 培養表達、創意、思辨 的能力

        - 發掘興趣 建立自信 訓練自主學習

        - 獨立思考 有主動面對、積極解決困難的能力

        - 團隊合作 有影響並帶領他人 克服挑戰的能力

        - 在未來專精領域中有成為出類拔萃人才的自我期許

林錦多語四階段規劃

Stage 1 

適讀年級(紀)  1-3(7-10) 

目 標

探索自我、人格養成與陪伴

啟發潛能、基礎知識具備

表達、創意、思辨能力 培養

Stage 2

適讀年級(紀) 3-4(9-10)

探索自我、人格養成與陪伴

啟發潛能、基礎知識具備

表達、創意、思辨能力 培養

發掘興趣 建立自信 訓練自主學習

Stage 3

適讀年級(紀) 5-8(11-14)

自學能力培養、獨立思考、溝通和分享的知能

審美創作、創意思辨、資訊分析、溝通表達能力的培養

尊重他人、關懷社會、增進團隊合作的能力

運用科技資訊、增進規劃組織與實踐的知能

Stage 4

適讀年級(紀) 7-9(13-15)

尊重他人、關懷社會、增進團隊合作的能力

運用科技資訊、增進規劃組織與實踐的知能

激發主動探索和研究的精神、增加文化學習與國際瞭解

完整自我瞭解、發展個人潛能、提升生涯規劃與終身學習能力

林錦多語指的是 (雙語+程式語言) 學校

國語英語雙語思辨、說說寫寫學語文

浸潤式大量閱讀、數理邏輯思考培養

上課時間：

週一到週五，每日早上九點至下午四點半。

上課場地：

桃園市中壢區領航北路2段95號

學期規劃：一學年二學期制

第一學期7月底至12月中旬

第二學期為2月中至6月底

暑假2周、寒假 2個月+1周

學期規劃目的：

不放暑假，將假期移至寒假的目的

(1)台灣其他學校進行共學

(2)美國同級學校進行共學

自學型態：團體實驗教育 ，遵循中華民國政府實驗教育法的規範。

林錦的教育理想 將要實現了！

從事補教近30年…

每天晚上 坐在教室裡聽我上課的孩子 

都是早上6點多就起床上學的孩子…

下課前晚上9:00 多

我還要用 威脅的口氣 “逼”他們..

做我林錦英文的作業…下周要交來…

很心疼…但我說不出口
我不知該如何幫他們…

所以自2005年開始
我開始在我的林錦英文補習班
推動 “學霸搶讀”計畫…
我開始跟家長對話…
讓家長理解

超前學習 可以增加孩子學習的成就感、培養想贏的積極態度

效率學習 可以終結孩子不斷上補習班的噩夢

但是…
那個當下我能做的只有一個科目 英文

 

隨著女兒的成長

小學一年級的她 從說故事開始訓練

大量的故事文字閱讀 增加知識的輸入

說故事分享練習 重組分析後 輸出知識

數學邏輯思考能力培養 是陳正老師強調的重心
在她成長的過程，恰好是網路起飛、知識學習改變的時代
我們讓她知道 網路提供知識探索無限的能量
而非一味地限制孩子網路使用 …
學校的所有既定課程 開始讓她 超前學習

在學校裡的團體生活 訓練她的生活組織領導能力

 

在那個當下….
我並不十分確定 我和先生這樣做 對了嗎?

但我十分的確定…
快樂學習 或 過度學習 就是廢人養成
快樂學習  造就 知識量能不高的 廢人

過度學習  造就 空有知識而沒有思考做事能力廢人

現在，我知道 我對了!

 

林錦MEP 是一個 後疫情時代 的全新學習法

沒有財團支持我

沒有加盟特殊的教育品牌
陳正老師和我 籌備這個團體 近3年
欣喜 計畫主持人鄒瑞雪贊同並支持我們的理念

我們希望 任何時候學生們

回到體制內 能有面對考試升學競爭的能力
(因為對很多家長而言 升學是一件很重要的事)

我們希望學生們

進入社會中 會有主動克服困難挑戰的能力

在未來專精領域中 會友成為出類拔萃人才的自我期許

 

我們希望找尋跟我們理念一樣的家長
一起開始我們與眾不同的教育旅程

我們林錦一直以來 努力💪分享推廣我們的理念

無論在英文補習或者實驗教育

 

是的，或許我們非常天真、樂觀 而忽略了 法規上許許多多的問題

也很高興

有專業人士不斷的提點我們

雖然

也有人到桃園市教育局檢舉我們

 都無妨⋯⋯

 我們💪分享推廣我們的理念

 我們林錦是 「補教業者」

但

我們一直期許自己能夠成為不一樣的 「補教業者」

 無論是什麼結果、耗費多久時間

 

#林錦多語國際實驗教育  會一直努力💪 努力 直至 成功！