英文從小學到老 奈何還是學不好?

📍可以英文交談，只無法用完整或有句構的表達?

📍每個字都會，但組合在一起就看不懂

📍長長的中英文句子，翻譯總是卡卡

📍無法精準翻譯較長的英文句子?

📍克漏閱讀測驗 答錯是經常

📍閱讀英文時，抓不到文章重點

 

          這些問題 不是老外 就可以解決的!

          這些問題也不是 多做多看多聽 就可以解決的!

在台灣 有這麼多英文補習品牌、英文名師數萬人...
你知道要去哪裡補英文嗎？
許多家長都有選擇障礙...

要不要補英文？ 
該補哪一家英文？

英文從小學到老 奈何還是學不好? 

WHY? WHY?

近來看到網路有文章說...

傳統文法翻譯法 、隨著英語國際化的趨勢 已經不再重要...
閱讀中了解文章重點    單字量不是唯一

我感到十分憂心...

近30年來  台灣學子的問題...大家看不出來嗎? 

如何才能 擺脫 "英文學不會"的惡性循環

請聽我說．．．　

真的沒有辦法 不學文法 就可以搞定英文，

但是 可以隨著年齡不同、需求改變 而加廣、加深

網路上很多文章 沒有點出英文學習問題的根本

聽說讀寫 無法一起學

單字片語多背 也不一定有效果

線上題庫不是 買了做了就會有效果

是的 多做題目 當然有一定的效果 但如何看得更深、讀得更懂

這不是 "閱讀素養" 問題

這是文法結構問題

這是翻譯邏輯思考的問題

如何有效培養終身受用的 英語閱讀理解能力

要先看懂句子

要先看懂字詞文法相關，才能決定 翻譯順序

要看的懂、才會有素養

不是 有素養 就會看得懂...

每一個補習班、線上課程 廣告都很精采

沒有一個人說實話....

沒有結構....孩子 怎麼看得懂???

在台灣

老師們連五大句型都教不扎實

老師們文法都讓孩子死背

試問一下....

有沒有老師教孩子

如何判斷自己寫的句子是正確的?

有沒有老師教孩子

如何是正確的英翻中的翻譯順序?

現階段台灣的方法... 只管輸入 (Input) 就是 英文 可以 大概 聽懂、看懂 因為

孩子們用自己的思考邏輯 在大腦裡 用自己的話 說出中文意義

如果句子簡單

尚無大礙

但如果複雜繁瑣的句子，問題就來了

對吧??? 哪 輸出(Output ) 說、寫 呢?

無法正確說、持續說

無法正確中翻英或寫一個有結構的句子 更甭提 寫作(至少3或4個段落).... (現階段大學學測 就是考 "段落寫作" 就一段或兩段)

孩子們正需要的

是理解文法、活用文法 才能記更多字詞短語

是培養正確的文法解析+英翻中/中翻英 的翻譯思考邏輯

才能看懂更多句子、更多文章

才能有 分析歸納資訊的能力

才能夠 訓練孩子擷取重點

不是 不是 狂做閱讀素養題組 ....

請正視 目前台灣英文教育的問題...

林錦老師教書 近30年

一直以文法解技翻翻譯寫作著稱

希望 『一次搞定一輩子 英文問題』

達成『聽得懂、說出口、很會讀、很會寫、很會考』的目標

因為堅持，在補教界 屹立至今…

因為責任，在中壢地區 深耕至今…

林錦知道『英語教育能改變 命運』

林錦深信『英文能力越好 世界可能性越大』

然而… 林錦老師 理解 『孩子過度英文補習、浪費時間』

所以... 林錦 老師 一直 堅持

『文法為英文學習之碁石』

『文法閱讀e解析翻譯e作文口說 為學習順序』

『打破外師授課、說唱玩樂學英語的迷思』

▲林錦 特色▲

• 以獨創林錦神技/記 教學法 文法動態平衡【風火輪】全效課程為主體 結構式。邏輯理解。英文文法" 、拒絕死背! 搞定 人生一輩子所需的英文文法 解析英文句子是中英文思考邏輯轉換之鑰， 『林錦英文 動態翻譯法則』是擺脫翻譯軟體的不二法寶 達成『聽得懂、說出口、很會寫、很會考』目標 『擺脫 "一直補英文" 的惡性循環』學習目標 ▲林錦 教學法▲ 文法動態平衡｜極簡斷句法 ｜ 林錦 說文解字 ｜字源學。格林法則 ｜林錦瞎掰單字 ▲ 搭配其親編講義教材及授課筆記 ▲ 融會貫通完整文法概念、紮實讀寫基礎 ▲ 主題式字彙記憶、倍增閱讀力、培養世界觀、提升全球移動力 請您相信: 【學英文】找【林錦】是您最好、最放心的選擇。 ▲感謝家長、同學 選擇林錦 ~ 謝謝您 與我們的理念相同! 連絡電話：03-4255189 / 0911-066-929

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