英文不加強 高三後悔莫及
兩年前的今天.... 某私立高中醫學班學生在母親的陪同下，大駕光臨本班... 學生說:(臉上全是驕傲) 段考都90多分... 家長請勿過度溺子 補教老師請勿為錢失了老師該有的高度 學校段考成績不等於學測成績 高一英文不加強高三後悔莫及 歡樂補習只是浪費金錢自毀前程 林錦的學生可以程度不好慢慢培養 林錦無法接受態度不好的學生 *看的出來，他根本不想來我這兒...* 讓他做了測驗... 文法概念不錯(英文選擇題 判斷是否正確) 填空題(需寫出正確形式)就只有30%的答題正確率... 我要說的是 1. 段考是有範圍的測驗，90多分 只代表你 肯努力、底子不錯。 2. 填空題(需寫出正確形式)只有30%的答題正確率...缺乏造句能力。 3.臉上全是驕傲... 醫學班、資優班 是私校為求招生過度包裝的結果... *現今的狀況是... 私校 資優班 就是招生的保證。 哪裡來這麼多資優生??????? 家長(媽媽)問我，老師，你會幫忙要求他讀英文、寫題目、廣泛閱讀嗎? 當下... 我回答家長... 1.要求是一定的，但還需看孩子的配合度。 2.但是孩子是你生的，你不能花錢來請我要求他... 然後... 我 "狠狠地" 把這"自我感覺太良好"的學生 教訓了一頓... 我說... " 我這兒 北一女、建中、武陵(科學班、醫學班、語資班)...什麼樣優秀的孩子都有，他們都謙虛好學有禮貌...。 看你的表情就知道你心中有100個不願意來補習，那你要跟你媽講，不是來這兒擺臉色給我看，你懂嗎? 你要來我這兒補習，是你媽交錢"拜託我教你"， 不是我求你來補習，你這麼驕傲無禮的態度， 本人無法接受。" 然後...我把他趕走了.... 我真心覺得 該教育的是家長 該反省的是補教業者 補私中的異象 也該停了 資優可以培養無法填鴨 我想 分享 " 衛祖賞教授的文章" 。 資優（gifted）是指先天異於平常的智能，並不意味一定成就非凡 有太多「假資優」，因為在台灣竟然有「升資優補習班」，重複做測驗題。 ※ 聰明出於勤奮，天才在於積累。 ※ 天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，就只有學習！ ※ 如果你很有天賦，勤勉會使天賦更加完善...